Tak więc nasze tegoroczne próby poprzez wizyty gości w klasach najstarszych Szkoły w Dandenongu traktuję jak eksperyment. I tak pierwsza lekcja to spotkanie z Prezesem IPN dr Łukaszem Kamińskim zasiało ziarenko wiedzy. Młodzież dowiedziała się gdzie szukać materiałów historycznych i że historia Polski jest trudna i skomplikowana i że nie cała jeszcze jest odkryta.
Ponieważ w tym roku przypadało wiele rocznic , a najważniejsza to 70 lecie wybuchu Powstania Warszawskiego zainteresowała mnie informacja o tym, że w godzinę W na Federation Squere zostaną wyświetlone 3 krótkie filmy. Skontaktowałam się z organizatorką tego ewentu Panią Magdą Dąbrowa i poprosiłam o możliwość wykorzystania tych filmów w szkołach polonijnych. Na moją prośbę odpowiedziała Pani Magda z entuzjazmem, przegrała filmy na nośniki kompatabine z projektorem i umówiliśmy się na sobotę 9 sierpnia . Magda zapytała czy spotkanie może uwiecznić na zdjęciach fotografka Ania.
Rano w sobotę wyruszyliśmy na spotkanie z młodzieżą w szkole w Dandenong. Zaimprowizowana sala kinowa , nastrój i prelegentka zrobiły swoje. Młodzież zwykle nieobecna zainteresowała się historią miasta gdzie co roku 1 sierpnia o godz 17.00 życie zamiera na minutę czyli 60 secund , a 1 sierpnia 2014 roku zamarło na 70 sekund... I o tym wydarzeniu był kilkuminutowy pierwszy film. Nagrywany przez kilkudziesięciu operatorów filmowych w różnych miejscach Warszawy zrobił piorunujące wrażenie na widzach. Informacja podana przez Magdę o historii jego nagrania też zrobiła wrażenie.
Drugi film był wstrząsający. Trzy minuty patrzenia na ekran pokazujący rozmiar zmiszczeń Warszawy po powstaniu warszawskim nie potrzebował komentarzy. Trzy minuty efektu końcowego poprzedzał rok pracy animatorów, twórcy odtworzyli rozmiar zniszczeń ze starych zdjęć i map, a ożywili ten potworny widok, by świat zobaczył jak wyglądała Warszawa po wojnie.
I znowu kolejny film to dzisiejsza stolica Polski, odbudowana ze zniszczeń starówka i zabytki stworzone z gruzów i nowa Warszawa na wskroś nowoczesna, europejskie miasto, akademickie miasto , nowoczesne wieżowce, galerie i w środku pamiątka po Polsce Ludowej – Pałac kultury i Nauki. Powód do dumy dla Polaków w kraju i zagranicą.
I tutaj pytanie czy ktoś ma w rodzinie powstańców i niespodzianka kilka rąk w górze. Myślę, że pytania o to jak filmy powstały i osobiste wrażenia Magdy z pracy wolontariusz w Muzeum Powstania Warszawskiego nauczyły młodzież więcej niż tradycyjne nauczanie historii...
Magda była też zywym przykładem, że uczenie się języka polskiego w szkole sobotniej przynosi efekty. Osobisty udział i spotkanie z niewiele starszymi koleżankami jedną stad, a drugą (Ania Świedrska - fotografka) bezpośrednio z Polski spowodowało to, że młodzi ludzie poczuli się dumni ze swojej polskiej przynależności kulturowej i polskiego dziedzictwa. Młodzież usłyszała osobiste wrażenia i informację, że nauka języka przydaje się w życiu, szczególnie gdy język mamy gotowy, bo to język naszych rodziców i dziadków... I informacja do rodziców, którzy ulegają dzieciom i nie uczą ich języka – dzieci Wam za to za kilkanaście lat nie podziękują...
I na koniec na naukę języka nigdy nie jest za późno . Mamy klasy dla dorosłych i dzieci praktycznie od podstaw. Informacje na stronie internetowej Działu Szkolnego Federacji schools.pccv.org.au
Serdecznie dziękuję Magdzie Dąbrowa, Ani Świderskiej i Markowi za osobisty udział i przygotowanie przepięknej lekcji historii, którą niedługo powtórzymy w naszych federacyjnych szkołach.
Link do strony intrnetowej promujące Powstanie Warszawskie.
Wyświetlone zostały następujące filmy:
'There is a city', rez. W. Jeżowski, Black Rabbit, 2012
'Miasto Ruin', rez. D. Nenow, Platige Image, 2010
'Warsaw 24H timelapse', rez. M. Margas, 2014
https://www.facebook.com/WarsawUprising1944AustraliaRemembers
Bożena Iwanowska
Zdjęcia Anna Świderska iMark Wilson
